四项康复法

    四项康复法运用全新的眼视光学理念，通过十项视功能检测，对青少年近视性质进行精细化分类，针对青少年近视眼发生和发展的根本原因 ，为不同个体制定不同的康复方案，优选安全、不影响学习，切实可行的方法（视觉干预综合方案）辩证施治。能使一些假性近视眼恢复正常视力；能推迟青少年近视眼的发生年龄；能有效的控制近视眼的过快发展。

药物治疗

     在医师指导下使用药物缓解青少年视疲劳。

物理疗法

     主要方法有：中医热灸、3D立体训练、增视训练、调节训练、固视训练、周边视野训练、光学诱导法、双眼合像法、后像法及红光闪烁法、眼周增视穴位按摩等。用电脉冲、磁场、超声波、激光等作刺激源，作用于眼球，改善眼部血液循环，缓解眼睫状肌痉挛，消除视疲劳，促进视力恢复。

营养疗法

    在爱眼老师指导下调整饮食习惯，补充叶黄素和DHA

功能性光学矫治　　　　　　　　　　　　　　

    通过视功能检测，进行精细分类，确定不同类型的近视眼矫治方案，不要过早地配戴凹透镜，最好先配戴具有防治功能的光学矫治眼镜，减轻看近时眼调节、集合负担，如青少年近视回归镜、学生学习镜、书写专用凸透镜、上课专用双焦镜、渐进多焦镜、组合式棱镜透镜等。对于已经是真性近视的青少年，看远困难、影响学习，确需配眼镜的，第一次配凹透镜，不要一味追求高矫正视力，而是要遵循 MPMVA  法则，  即按最佳矫正视力的最低凹透镜度数配戴眼镜，青少年复式学习镜可作为选择